Einheit 10.9

group work icon Was haben Sie schon gelernt?

 

group work icon Übungen von Einheit 10.7: Konjunktiv II. Wir korrigieren die Übungen zusammen.

group work icon Eine kurze Wiederholung: Kapitel 8 “A cappella”. Diskutieren Sie die Verständnisfragen von Einheit 10.8 (Hausaufgabe) in einer Kleingruppe.

  • Woran erinnert sich Svenja, als sie in Leipzig im Stau steht?
  • Was erfährt Svenja von Jennifer Klose?
  • Was ist das Problem zwischen Herrn Böck und Frido?
  • Wie würden Sie Frido charakterisieren?
  • Wie beschreiben Herr und Frau Böck Tante Marga? Nennen Sie drei Adjektive.
  • Warum ist Tante Marga aus dem Quartett ausgestiegen?
  • Und noch eine persönlichere Frage: sind Sie schon einmal von einem Tier aus einer unangenehmen Situation gerettet worden?

Ich mache es kurz (I will be brief)

group work iconVor dem Lesen. Diskutieren Sie die Fragen:

  • Haben Sie schon einmal zufällig eine Freundin oder einen Freund aus der Schulzeit nach vielen Jahren wieder getroffen? Wie war das? Sind Sie jetzt wieder befreundet?
  • Hatten Sie jemals einen so langweiligen Lehrer wie der “Geschichtslehrer” im Buch? Warum war sein Kurs so langweilig?

 

reading icon Für S. Wir lesen Kapitel 9 “Das dritte Dokument” mit verteilten Rollen.

group work icon Nach dem Lesen: Was haben Sie verstanden? Arbeiten Sie in einer Kleingruppe und schreiben Sie zu jeder Person 2-3 wichtige Dinge auf, die Sie in diesem Kapitel gelernt haben.

Svenja:

Tante Marga:

Dennis:

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